使用 ChatGPT GPTs 建構自訂數學導師

個人化學習透過自訂 GPTs

Phil Birchenall 創建了一個自訂 GPT，以幫助他的 12 歲女兒 Daisy 克服分數乘法和長除法的困難。透過利用為特定任務和學科個人化 ChatGPT 的能力，Birchenall 開發了一個導師，將學術教學與家庭狗 Izzy 的個性結合起來，使學習過程變得有趣且有效。

自訂數學導師的實作

為了彌合現代教學方法與傳統教科書之間的差距，Birchenall 使用了 GPTs 功能，該功能允許使用者創建 AI 語言模型的客製化版本。自訂導師的設計包含兩個主要組成部分：

• Subject Focus：導師專門調整以教授 12 歲學生分數乘法和長除法。
• Personality Integration：AI 被賦予了家庭狗 Izzy 的角色，融入狗狗主題的笑話和狗餅乾主題的數學問題，以保持學生的興趣。

教育成果與影響

使用個人化 AI 導師後，Daisy 的學業成績有可量化的提升。根據 Birchenall 的說法，該學生在數學 SATs 考試中「取得了優異成績」，並從老師那裡獲得了一張證書，肯定她在該科目的顯著進步。

"這不僅僅是一本枯燥的教科書復習指南。它真的、真的把知識帶入生活，讓它感覺像是家庭的一部分，就像那是我們狗的延伸……你知道，這真的只是關於把你熱愛的東西多加入到你的學習中。"

此案例研究展示了家長使用自訂 GPT 的潛力，透過將學生的個人興趣融入課程，將枯燥的復習轉變為令人興奮的個人化學習體驗。