Google DeepMind Gemini AI 在北爱尔兰学校的试点

谷歌DeepMind和北爱尔兰教育局的C2k项目开展了为期六个月的试点项目，其中100名教师将Gemini和Google Workspace工具融入课堂。该举措表明，当以学习科学原则为基础时，AI可以显著减轻行政负担并实现个性化学习。

时间节省和行政效率

参与的教师报告称，使用Gemini每周平均节省10小时。这种时间恢复使教育工作者能够将精力重新投入到学生参与和自身专业发展中。

在试点期间，教师们为Gemini确定了超过600种独特的用例，包括：

• 起草给家长的通信。
• 为班级外出活动创建风险评估。
• 使用NotebookLM根据课程材料制作播客，用于考试准备。
• 简化一般行政任务andn头脑风暴吸引人的内容。

个性化和包容性学习

Gemini被用于通过特定的教学应用消除学习障碍并创造更具包容性的环境：

• 神经多样性支持：教师使用NotebookLM的MindMap功能创建源材料的交互式可视化表示，帮助神经多样性学生理解“大局”，而不仅仅关注细节。
• 定制课程规划：教育工作者使用Gemini定制课程，以满足个别学生的特定需求。
• 语言与创意：这些工具被用于生成图像以激发创意写作课堂的好奇心，并创建爱尔兰语课程。

实施和负责任的AI部署

试点的成功归因于教师之间相互分享经验的协作生态系统。C2k临时负责人Damian Harvey强调，试点的加速得益于这种同伴间知识共享以及AI准备培训资源的可用性。

谷歌DeepMind认为AI是一种旨在赋能教育者而非取代他们的协作工具，并主张教师必须保持对如何使用AI以促进学生学习的所有权。根据此次试点的结果，C2k计划在北爱尔兰向更多教师推广Gemini培训。