OpenAI 与 AFT 启动国家人工智能教学学院

OpenAI 与美国教师联合会（AFT）启动了国家人工智能教学学院，这是一项为期五年的计划，旨在为 40 万名 K-12 教师——约占美国每十位教师中的一位——提供在课堂中引领 AI 融合的技能。此合作旨在确保 AI 赋能教师和学生，同时保持教师在学习过程中的核心角色。

资金与资源分配

OpenAI 是学院的创始合作伙伴，在五年内提供 1000 万美元的资助。该投资分为 800 万美元的直接资金和 200 万美元的实物资源，实物资源包括计算资源访问、技术指导和工程支持，帮助教师在真实课堂环境中开发和部署 AI 工具。

该计划的其他支持合作伙伴包括美国教师联合会、Microsoft 和 Anthropic。

战略目标与实施

国家人工智能教学学院将作为全国性的免费培训和课程中心运作，融合课堂专长与技术创新。该计划聚焦于三大主要实施机制：

• 基础设施： 在纽约市建立旗舰设施，并计划到 2030 年在美国扩展至更多中心。
• 培训： 提供研讨会、在线课程和实践培训课程，帮助教师培养实用的 AI 能力。
• 公平性： 优先实现广泛访问和可衡量的影响，特别针对需求高的学区，以确保可及性。

对教育者的直接支持

通过 OpenAI 的具体贡献，教育者和课程开发者将获得多项技术优势，以促进课堂专用工具的创建：

• 优先访问： 早期且优先获取 OpenAI 专为教育设计的技术和工具。
• 开发积分： API 积分和代币，用于构建针对特定课堂需求的定制工具。
• 集成支持： 技术援助，将 AI 工具集成到学院的学习平台和现有学校学习系统中。

对 AI 在教育中的看法

该计划被定位为对 AI 带来的效率提升和教学挑战的双重回应。OpenAI 引用的 Gallup 研究显示，六成教师已在使用 AI 工具，平均每周节省六小时。

然而，OpenAI 与 AFT 的领导层都强调，技术应当补充而非取代教学中的人文因素。正如 AFT 主席 Randi Weingarten 所言：

“AI 充满巨大潜力，但也面临巨大的挑战——作为教育者，我们的职责是确保 AI 为学生和社会服务，而不是相反。教师与学生之间的直接联系永远无法被新技术取代，但如果我们学会利用它，设定常识性的防护措施并让教师掌舵，教学与学习将得到提升。”

OpenAI CEO Sam Altman 呼应了这一观点，指出教育者应当引领向 AI 融合的转变，以确保技术服务于教育使命。