OpenAI 推出 ChatGPT Futures：2026 屆

OpenAI 推出了 ChatGPT Futures，這項倡議旨在表彰並支援 2026 屆利用 AI 解決現實世界問題的學生。該計畫為首批得獎者提供 10,000 美元的資助以及前沿模型的存取權，以加速他們在科學研究、無障礙工具與心理健康資源等領域的工作。

透過 AI 賦能學生主體性

AI 正在成為學生主體性的催化劑，使年輕創作者能夠快速原型化想法，並在不必等待傳統機構支援或專家身份的情況下作出有意義的貢獻。根據 OpenAI 的說法，這一代人使用 AI 並非為了逃避工作，而是嘗試先前被認為對學生而言不可能的專案。

2026 屆使用 AI 的主要應用包括：

• 為同儕打造客製化學習工具。
• 為弱勢社群翻譯心理健康資源。
• 為身心障礙者設計無障礙工具。
• 將副業專案擴大為具影響力的組織。

Kyle Scenna，來自滑鐵盧大學的 24 歲創業家，強調了從構思到執行之間摩擦的減少，並表示：「我從未想過，從發現問題到打造實際產品的差距會變得如此之小。」

ChatGPT Futures 計畫細節

ChatGPT Futures 支援超過 20 所大學與機構的學生，包括牛津大學、喬治亞理工學院、多倫多大學與范德堡大學。該計畫著重於「好奇與創造」的心態，而非特定學術領域。

每位首屆成員將獲得：

• 一筆 10,000 美元的資助，以推進其持續進行的工作。
• 直接存取 OpenAI 的前沿模型。

Smith College 的學生 Michelle Lawson 指出，AI 降低了進入門檻，她說：「我一直相信，只要得到適當的支援與資源，你就能實現所有想像中的事。AI 不僅讓我自己得以實現，也讓數十萬人受惠。」

AI 在教育中的演變角色

OpenAI 主張，AI 在教育中的目標應從單純的 AI 素養或提示技巧，轉向培養能在模糊情境中導航並將學習轉化為行動的「適應性思考者與建構者」。該組織強調，AI 會放大人類的抱負而非取代人類，使人類的判斷、創造力與勤奮變得更加關鍵。

為支援此轉變，OpenAI 為教育生態系統部署了多項資源，包括：

• ChatGPT Edu：專為教育環境設計的工具。
• 100 chats for Students：提供學生使用的專案。
• Study Mode：為學習設計的專屬模式。
• Partnerships：與美國教師聯盟等組織的合作。

AI 採用的未來影響

AI 的長期影響將取決於使用者的目的與責任。23 歲的對沖基金 AI 部門主管 Nolan Windham 認為，年輕世代很可能成為「教導社會學習未來科技的教師」。