Anthropic 高等教育倡議：顧問委員會與 AI 流暢度課程

Anthropic 推出了高等教育顧問委員會以及三門全新的 AI 流暢度課程，以確保 AI 能負責任地整合至學術環境中。這些倡議旨在為 Claude 的開發提供戰略指導，並為教育工作者和學生提供實用且具適應性的框架，以建立 AI 素養。

高等教育顧問委員會

Anthropic 成立了一個由學術領袖組成的高等教育顧問委員會，以指導 Claude 如何應用於研究、教學與學習。該委員會的主要目標是確保 AI 能強化批判性思考與學習技能，而非削弱它們。

該委員會由 Rick Levin 主席，他曾任耶魯大學校長（1993-2013）及 Coursera 前執行長（2014-2017）。其他傑出的成員包括：

David Leebron：Rice University 前校長。
James DeVaney：密西根大學校長特別顧問及學術創新中心創始執行主任。
Julie Schell：德州大學奧斯汀分校學術技術助理副教務長。
Matthew Rascoff：史丹佛大學數位教育副教務長。
Yolanda Watson Spiva：Complete College America 校長。

根據 Rick Levin 的說法，該委員會的角色是向 Anthropic 提供建議，以制定「符合倫理的政策與產品，使學習者、教師和管理人員能夠從 AI 的變革潛力中受益，同時維護最高標準的學術誠信並保護學生隱私」。

教育工作者與學生的 AI 流暢度課程

Anthropic 與 Ringling College of Art and Design 的 Rick Dakan 教授及 University College Cork 的 Joseph Feller 教授共同開發，推出了三門旨在進行實用 AI 整合的新課程。這些課程採用 Creative Commons 授權，允許機構根據其特定需求進行調整。

教育工作者的 AI 流暢度

本課程專注於幫助教職員將 AI 整合至教學實踐中，包括根據真實的課堂經驗來建立評量方式、教學材料以及強化課堂討論。

學生的 AI 流暢度

本課程教導學生如何負責任地與 AI 協作，以進行職涯規劃與課程作業。它強調批判性思考能力的發展，並要求學生撰寫一份關於負責任使用 AI 的個人承諾書。

教學 AI 流暢度

本課程專為希望在校園內推行 AI 素養的教育工作者設計。它提供了課程設計考量以及教學與評量的框架，以幫助學生為 AI 增強的世界做好準備。

戰略實施

這些倡議結合了透過顧問委員會提供的長期戰略指導，以及透過 AI 流暢度課程提供的即時、實用的工具。Anthropic 表示，這些資源旨在幫助大學在確定 AI 在課堂中的角色時，深思熟慮且負責任地應對教育轉型。