Anthropic 高等教育计划：顾问委员会与 AI 素养课程

Anthropic 推出了高等教育顾问委员会和三门全新的 AI 素养课程，以确保 AI 能够负责任地融入学术环境。这些计划旨在为 Claude 的开发提供战略指导，并为教育工作者和学生提供实用、可适应的框架，以建立 AI 素养。

高等教育顾问委员会

Anthropic 成立了一个由学术领袖组成的高等教育顾问委员会，以指导 Claude 如何应用于研究、教学和学习。该委员会的主要目标是确保 AI 能够增强批判性思维和学习技能，而不是削弱它们。

该委员会由 Rick Levin（耶鲁大学前校长，1993-2013；Coursera 前 CEO，2014-2017）担任主席。其他杰出的成员包括：

David Leebron：Rice University 前校长。
James DeVaney：密歇根大学校长特别顾问及学术创新中心创始执行主任。
Julie Schell：德克萨斯大学奥斯汀分校学术技术助理副教务长。
Matthew Rascoff：斯坦福大学数字教育副教务长。
Yolanda Watson Spiva：Complete College America 校长。

根据 Rick Levin 的说法，该委员会的角色是向 Anthropic 提供建议，以制定“符合伦理的政策和产品，使学习者、教师和管理人员能够从 AI 的变革性潜力中受益，同时维护最高的学术诚信标准并保护学生隐私。”

面向教育工作者和学生的 AI 素养课程

Anthropic 与 Rick Dakan 教授（Ringling College of Art and Design）和 Joseph Feller 教授（University College Cork）共同开发，发布了三门旨在实现实用 AI 集成的全新课程。这些课程采用 Creative Commons 许可协议，允许机构根据其具体需求进行调整。

面向教育工作者的 AI 素养

本课程侧重于帮助教职员工将 AI 集成到教学实践中，包括基于真实课堂经验创建评估、教学材料以及增强课堂讨论。

面向学生的 AI 素养

本课程教授学生如何为职业规划和课程学习负责任地与 AI 协作。它强调批判性思维能力的发展，并要求学生写一份关于负责任使用 AI 的个人承诺书。

教授 AI 素养

本课程专为希望在校园内实施 AI 素养教育的教育工作者设计。它提供了课程设置方面的考量以及教学和评估的框架，以帮助学生为 AI 增强的世界做好准备。

战略实施

这些计划通过顾问委员会提供长期战略指导，并通过 AI 素养课程提供即时、实用的工具。Anthropic 表示，这些资源旨在帮助大学在确定 AI 在课堂中的角色时，深思熟虑且负责任地应对教育变革。